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本文来源:http://www.hermotgames.com  发布日期:2020-07-13 浏览数:779


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决定强调,为了大力表彰灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的英雄行为和高尚品质,用他们的感人事迹激励广大未成年人奋发向上、健康成长,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织开展了“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。

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学院注重加强校园文化建设,积极开展“和谐型”校园和“文化型”校园建设,注重校园文化宣传和引导,开展各种丰富多彩的校园文化活动,以立德树人为基础,加强德育教育工作的针对性,发挥学校的教育主渠道作用,学校德育工作与学校的方方面面的工作有着密切的联系。首先,学院在教学工作中,强调培养学生在学习上要先精于专业,达到专业上成才,学生的专业知识只有在原有基础上发展了、提高了、为社会接受了,才能体现学院的教育质量,这是一个“铸人”的过程。其次,学院各级组织注重对学生的思想品德及心理、行为、人格等非智力因素的养成教育。学校除正常的爱国主义、集体主义等教育外,还教育学生要明荣辱、知是非,要有健康的身心及健全的人格。这是铸造灵魂、铸造精神、铸造人格,它体现了学院在学生的教育上以人格为本位的教育目标和理念。

 

 
 
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